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严管理 重质量 强应用 上层次——学校召开教学研究工作会议
2018-04-25 09:48   [高教所] 审核人:

4月20日上午,我校教学研究工作会议在第一会议室召开。副校长张鹏教授主持会议并发表重要讲话。各学院院长、主管教研工作副院长,教务处、科研处、教师教育发展中心、职教研究院、学工部、创业就业处、职业教育培训中心、教育技术与网络中心等部门负责人及高等教育研究所全体人员参加了会议。

高等教育研究所所长甄国红教授传达了我校日前新出台的3份教研管理相关文件精神,并对部分条款进行了解读;通报了近年来我校各级各类教研课题管理情况;部署了我校教学改革暨教学成果培育研讨工作和校级高等教育研究基地遴选工作。

张鹏副校长在总结讲话中强调了今后我校教学研究工作的重点:

严管理——日前,学校修订了《吉林工程技术师范学院教育教学研究课题管理办法》《吉林工程技术师范学院本科教学绩效奖励办法》。前者加强了对各级各类教研课题的立项审核、中期检查、结项验收工作,后者加大了对教学相关项目的奖励力度,一方面能够激发我校教师以更高热情投入教学研究,一方面将引导我校教学研究工作向更规范化方向发展;

重质量——提高质量是今后教学研究工作的关键点。要求教师科学规划研究方向,精准确定项目选题,申报书格式标准规范、论述内容清晰准确,研究方法恰当,研究过程扎实,研究结果可靠;

强应用——今后教学研究工作的导向,一是立项向一线教师倾斜,二是成果重校本应用。提倡我校教师根据国家政策需求,按照学校重点工作任务部署、教学发展主线,同时结合个人教学实际,在新工科、教育信息化、职教师资培养培训、应用型高校综合改革等方面开展研究,并将研究成果应用到实际工作中;

上层次——在强调课题研究接地气的同时,我校教师更要树立高远目标,多多争取国家级、省部级教学研究立项,多出高层次、高水平成果,从而带动我校教学研究工作整体质量提升。

 

 

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